The Classical Education in Context: Proceedings of a conference organized by the Department of Classics, Sofia University "St. Kliment Ohridski", 2006

Table of contents

Предговор

D. Dimitrijević. Could Cicero’s conception of humanitas be applied to the current reforms of university courses in humanities?

V. Dimovska. Classical language as a part of the humanistic education in the Republic of Macedonia

V. Gerdzhikov. Why classics of how do classics departments advertise what they sell on the Internet

E. Dzukeska. The position of the historical grammar in the previous and in the current BA curriculum of Classical studies at the Institute of classical studies in Skopje

M. Slavova. Ancient Greek through inscriptions: Language and culture hand in hand

E. Marinova. Textual criticism as a university discipline: Limits and perspectives

G. Stepanić. In epigrammata priscorum commentarius: A humanist way of contextualizing classics

N. Gochev. Athens and the unity of the Greek community at the end of the Classical epoch (An essay on the political speeches by Demosthenes)

N. Panova. Plato as a literary theorist in the Laws (Some possible readings)

D. Valtcheva. Implicit message in a nineteenth-century Bulgarian translation of Athenaeus’ Macedonian banquet (Deipnosophistae IV, 128c—130d)

С. Георгиева. Писмата на Йероним, Августин и Пелагий до девицата Деметриада — епистоларното обучение на ранното християнство

М. Костова. Три въпроса от Responsa papae Nicolai I ad consulta Bulgarorum

В. Тодоранова. Българската глаголна система в контекста на латинската

И. Велчева. Анатомичен латинско-български речник

И. Милушева. Възпитанието като ключов проблем в концепцията за държавата в епохата на старогръцката класика

И. Симова. Диалогичноста като генериране и преливане на дискурси и смисли. Платоновият Федър

М. Стоева. Рефлексии върху мотива за погледа и отражението (фасциниращият и любовният поглед)  

Класическото образование в контекст

Write a review